Miłe Panie, zrobiłbym to z największą przyjemnością ale obawiam się, że brakuje mi :
- zdolności dydaktycznych charakteryzujących się umiejętnością szybkiego opracowania metody przekazywania wiadomości i kształtowania nawyków ogólnych prawidłowości uczenia się,
- zdolności konstruktywnych czyli szybkiego projektowania i kształtowania osobowości oraz umiejętność przewidywania rezultatów pracy pedagogicznej w różnych sytuacjach,
- zdolności percepcyjnych dotyczących adekwatnego spostrzegania i pojmowania psychologii kursantek /-ów /
- zdolności ekspresywnych pozwalających na zewnętrzne wyrażanie swoich myśli, wiadomości, przekonań i uczuć, za pośrednictwem mowy oraz mimiki i pantomimiki,
- zdolności autorytatywnych warunkujących pośrednie i bezpośrednie oddziaływanie na uczestników kursu
- zdolności komunikatywnych polegające na prawidłowym zawiązywaniu interakcji, chociaż może tu akurat z kursantkami bym sobie poradził
- zdolności organizatorskich
A tak na poważnie, to po pierwsze nigdy z nikogo i niczego nie drwiłem - nie wiem skąd
eluunia wysnuła ten krzywdzący dla mnie wniosek
Ja przecież praktycznie nie używam tej ikonki >>>
Po drugie, być może z powodów wymienionych na wstępie, nie potrafię napisać poradnika czy instrukcji jak to dokładnie zrobić, być może szanowny Admin w
sprawach technicznych pokusi się o taki wątek. Może dałbym radę, w myśl zasady charakterystycznej dla prowadzącego szkolenie praktyczne w wojsku >> POKAZUJE I OBJAŚNIAM,

, ale i tu nie mam 100% PEWNOŚCI